Cette année encore, les classes de CE2 de St Joseph ont participé avec beaucoup de plaisir à un rallye-lecture durant quatre semaines. Les diplômes ont été remis dans la joie et la bonne humeur.
Nos petits lecteurs attendent avec impatience un nouveau challenge!
Présentation du projet SEMIL avec Carol GLUAIS et Béatrice PIN venues de la délégation Sud-Ouest du réseau La Salle.
Qu’est-ce que le SEMIL ?
Le SEMIL, c’est expérimenter la solidarité par un séjour ouvert à l’international en lien avec les jeunes de ce pays.
Cela passe par la constitution d’une équipe, par une longue préparation (habituellement sur deux années), par la réalisation d’un chantier de construction et/ou d’animation, en lien avec les jeunes de la population locale.
Au retour, cela se poursuit par une relecture qui conforte les jeunes dans la prise de responsabilités, dans la vie quotidienne ou dans des associations locales et les amène dans la voie du volontariat, de l’engagement solidaire.
Vous voulez voir ?
Les élèves de 307 et 308 ont écouté avec intérêt et curiosité la présentation des nouveautés en littérature jeunesse par Arlène. A la fin de la rencontre ils ont choisi leurs coups de cœur et participé ainsi au choix des futurs achats du CDI.
Comme chaque année, les élèves de 5e du collège Saint Joseph ont pu approfondir leurs connaissances sur l’époque médiévale de façon concrète et ludique. Animés par une équipe de professionnels de l’animation en costume, différents ateliers interactifs ont été proposés aux élèves.
L’immersion dans cette époque lointaine a débuté par une présentation de l’équipement militaire des chevaliers du Moyen Age. Les élèves ont pu ensuite s’essayer à la calligraphie, après une présentation des outils et supports d’écriture. Le voyage dans le passé s’est poursuivi par un atelier sur la vie quotidienne dans les campagnes. Enfin, les élèves ont pu observer de nombreux instruments de musique médiévale, connaître l’histoire de leurs évolutions, de la hanche simple jusqu’à la cornemuse… Ainsi, par des gestes concrets et l’expérimentation, les élèves ont pu approfondir leur compréhension de l’Histoire.
Jeudi 20 janvier quelques élèves de 3ème ont eu la chance d’échanger avec M Vergne, auteur de la bande dessinée 1944 Louise. Après avoir parlé du métier de dessinateur et du thème de la résistance, les élèves ont pu mettre en pratique les conseils donnés pour croquer des portraits.
Vendredi 22/01 nous avons célébré la journée franco-allemande: l’occasion pour nous de découvrir le culture de nos voisins parlant la langue de Goethe! Des panneaux explicatifs réalisés par les élèves de 3ème sur le Traité de l’Elysée étaient disposés à l’accueil! Au programme, un mini Quizz sur l’Allemagne avec des Brezels de la Mie Câline à la clé et les fameux bonbons Haribo! Nous avons aussi eu le plaisir de déguster à midi des spécialités culinaires comme les délicieuses Spätzle et l’incontournable Forêt Noire! Un grand MERCI à l’équipe cuisine qui a proposé un succulent repas et Danke schön aux élèves pour leurs investissements!
Mercredi 3 février, quelques élèves sont partis faire du ski de fond à Laguiole. Malgré une météo pas au top, le fait de prendre l’air permet de se ressourcer un peu.
Mercredi 10 février les élèves sont repartis pour une autre après-midi à la station de Laguiole.
Après deux jours harassants et 430 élèves testés. Il faut saisir les remontées administratives. Bravo à nos deux infirmières de choc. Merci au lycée Louis Querbes pour la mise à disposition de son infirmière. Le service administratif a été mis à contribution, 9h de travail. 4 cas positifs. Tout le monde va bien.
Un reportage sur France 3 a été diffusé
Mardi 26 janvier, Laurent Peyrelade, entraîneur du RAF, et Thomas Frette, préparateur physique du RAF, sont intervenus au collège pour donner une conférence sur le thème « Maths et Foot ». Ainsi, les élèves de troisième ont découvert toutes les applications concrètes des mathématiques dans le sport professionnel à travers les datas, les tableaux, les graphiques, et les différents logiciels. Les mathématiques et les outils numériques sont de plus en plus utilisés, peut-être une future orientation pour certains élèves ?
