Merci à l’ESAT Ste Marie d’avoir reçu nos élèves en 4eme SEGPA pour qu’ils puissent découvrir le travail en milieu protégé.
Merci aux travailleurs en situation de handicap d’avoir accepté de partager un temps avec nos jeunes.
Merci à nos élèves d’avoir été curieux et intéressés.
Plusieurs métiers découvert ce jour : horticulture, torréfaction, menuiserie, ferronnerie, abattoir, élevage, assemblage de sous-traitance …
Jeudi 28 mai, la MJC de Rodez accueillait la Remise des prix départementaux du Concours National de la Résistance et de la Déportation 2026.
Deux élèves ont reçu le 2ème Prix et le 6ème Prix en devoir individuel : Lola Bruel et Enzo Barthes.
Un beau palmarès pour le collège St Jo La Salle Rodez !
En cette fin d’année, tous les élèves de cinquième vont bénéficier de deux heures de théâtre pour découvrir le travail de la mise en scène autour de la Commedia dell’arte et des Fourberies de Scapin de Molière, œuvre étudiée en cours de français. Ce moment récréatif, encadré par M. DE DOMINICIS, professeur d’art dramatique, est une façon originale de s’initier aux techniques de l’improvisation, ainsi qu’aux mouvements du corps et au placement de la voix. L’expérience a commencé avec les 501 et les 507 mercredi.
Cette intervention vient clôturer notre travail annuel autour de l’oralité et permet, de façon originale et ludique, de rencontrer le théâtre de Molière.
Nos minimes du collège Saint-Joseph en pleine aventure à Saint-Amans-des-Côts
Sous un magnifique soleil printanier, les élèves minimes du collège Saint Joseph La Salle ont participé à une compétition UNSS de raid APPN (Activités Physiques de Pleine Nature) à Saint-Amans-des-Côts. Une journée placée sous le signe du sport, du dépassement de soi et de l’esprit d’équipe.
Répartis en trois équipes de quatre élèves, nos collégiens ont dû relever plusieurs défis en pleine nature. Tout au long de la journée, les participants se sont affrontés sur différentes épreuves mêlant endurance, réflexion et coopération. Entre course d’orientation, tirs à la carabine, VTT, canoë et trail chacun a pu mettre en avant ses qualités physiques mais aussi son sens de la stratégie et de l’entraide.
Dans une ambiance conviviale et dynamique, les élèves ont montré beaucoup de motivation et d’engagement. Malgré la fatigue, tous ont su garder le sourire et encourager leurs camarades jusqu’au bout des épreuves. Cette journée a également été l’occasion de découvrir les magnifiques paysages naturels autour de Saint-Amans-des-Côts et de vivre une expérience sportive enrichissante en dehors du cadre habituel du collège.
Félicitations à l’ensemble de nos élèves pour leur participation, leur esprit d’équipe et leur belle attitude tout au long de cette compétition.
Les résultats : 4ème en équipes filles sur 20 ; 5ème en garçons sur 31 et 6ème en mixtes sur 21
En cette journée de fête de Saint Jean-Baptiste de La Salle, les élèves du collège Saint-Joseph La Salle de Rodez se sont réunis autour du thème d’année du réseau : « Tout est lié ».
Par leurs couleurs, leur présence et cette belle réalisation collective, ils ont voulu rappeler que chacun a sa place, que chaque différence est une richesse et que c’est ensemble que se construit une communauté fraternelle et vivante.
Une belle manière de célébrer les valeurs lasalliennes de fraternité, d’engagement et d’espérance.
Cette année les élèves de troisième ont bénéficié de 2H d’atelier théâtral dans le cadre du cours de français.
Dans un premier temps, les élèves des classes 305 et 306 se sont exercés au travail difficile de la réécriture du mythe d’Antigone que Jean Anouilh avait lui-même emprunté à Sophocle. Le cadre et les personnages devaient être respectés mais ils pouvaient donner libre cours à leur imagination pour réinventer et moderniser certaines scènes.
Ce travail d’équipe a ensuite permis, dans un second temps, de travailler d’autres compétences comme la mémorisation de leur écrit pour pouvoir ensuite monter sur scène et le jouer face à la classe en bénéficiant des conseils avisés d’un professeur d’art dramatique, Filippo de Dominice, venu les rencontrer pour l’occasion et leur donner de précieux conseils concernant la posture, la diction, la voix et le regard.
Ce moment de jeu, fort apprécié, a été surtout l’occasion de travailler l’oralité et de se préparer l’air de rien à l’oral du DNB.
C’est un souvenir que nos élèves de 4ème n’oublieront pas de sitôt. En novembre dernier, lors de leur séjour à Barcelone, un de nos groupes a été suivi par l’équipe de l’émission « La Maison des Maternelles ».
Le résultat ? Quatre mini-reportages qui montrent la réalité d’un voyage scolaire, loin des clichés.
De Rodez à la Sagrada Família Tout y est : le stress du départ sous la pluie à Rodez, l’appréhension (vite oubliée !) de dormir dans une famille espagnole, et bien sûr la découverte des chefs-d’œuvre de Gaudí. On y voit nos élèves essayer leurs premiers mots d’espagnol à table, s’émerveiller devant les vitraux de la Sagrada Família ou comparer l’immense marché de la Boqueria à celui de chez nous.
Pourquoi on part ? Au-delà des visites, ces vidéos montrent l’essentiel : l’autonomie que gagnent les jeunes et le plaisir de voir que ce qu’ils apprennent en classe sert « pour de vrai ». Pour les professeurs, c’est aussi 8 mois de boulot en coulisses et beaucoup d’énergie pour gérer 50 élèves, mais quel bonheur de partager ces moments avec eux !
On vous laisse découvrir (ou redécouvrir) cette aventure à travers les 4 épisodes :
Après avoir visité la ville de Carthagène, nos élèves ont pu participer à un cours sur la fête des morts au Mexique . Le dernier jour de la semaine a été consacré à la visite de la ville de Murcie . Enfin , après avoir passé le week-end dans leurs familles respectives, il a été difficile pour eux de partir pour rejoindre la France . Mais ce n’est que partie remise puisque les correspondants espagnols viendront nous rendre visite à leur tour début juin .
Première intervention pour Philippo de Dominici, professeur de théâtre, auprès d’une classe de troisième, les 301.
Position du corps, mise en mouvement, placement de la voix ont été travaillés avant d’aborder la pièce Antigone de Jean Anouilh.
Le prologue a été mis en scène. Puis, des improvisations ont réinventé le dialogue argumentatif entre Créon et Antigone.
Deux heures riches d’apprentissage.
Finale haute en couleurs pour le tournoi d’improvisation Cultures et Diversités à Tarbes ce mardi 5 mai !
Les quatre équipes de jeunes collégiens talentueux ont offert au public, venu nombreux, des échanges dynamiques et inspirés dans une ambiance enthousiaste 
Félicitations à l’équipe des Ruthénois, menée par Olivier Royer, qui remporte le trophée ! 
Bravo à toutes et tous pour votre énergie et votre créativité. 
Mention spéciale à Soria et à Maël, qui repart avec la très belle première étoile du trophée pour la qualité de son jeu tout au long du tournoi.
Rendez-vous l’année prochaine pour de nouvelles aventures théâtrales ! 
